• 某日在一自助银行，一中年妇女不知道 ATM 的插卡口在哪里，那里只用英文写着“Card”，而且边上还有一个尺寸差不多的口，是发票出口。我告诉了她，接下来的操作，她又下意识的去点触屏幕，事实上那不是触摸屏，皆因为屏幕上的“按钮”太像按钮了，在我提醒她之前，她一直在跟屏幕较劲。
• 如果你用农业银行的自助缴费终端来缴纳电费，一定会对极其糟糕的用户体验印象深刻。首先你应该注意屏幕到左上角那个“Test Button”，开发人员对她的钟爱无以复加，以至于在最终版本中她仍然得以保留。缴纳电费时，你首先要按一下“购电”按钮，接下来的窗口中再按一下“售电”按钮，然后在输入缴费金额时，页面要重复刷新二十次以上，你需要做的只是等待，等到页面不刷新了，才能继续操作。如果一开始页面没有刷新，那意味着这次交易不会成功——这是经验之谈。

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我印象最深的老师是我母亲，她 18 岁高中毕业后被公社聘为社办教师，后经过函授教育转为正式。曾在 1989 年获得“全国优秀教师”称号。在我们村，她曾经和另一位肖老师一起负责整个学校一至五年级的所有课程，长达数年。通常是两个年级的学生共用一间教室，我母亲给左边二年级的学生讲完一段后，让学生做题，然后再换一本书给右边五年级的学生讲。我们村四十岁以下的人包括他们的孩子几乎全是我母亲的学生，不光教过他们书，还给他们理过发。

上面说到的肖祝融老师并不是我们村的，他平时就住在学校，学生们每天轮流给他送饭，所以说他对学生的了解绝不仅限于学业，甚至家庭——从饭里得知。他退休后到我们家做客，跟我母亲回忆起当时那段生活，实在不是我辈所能体会。肖老师已经去世了，我回忆起他，印象中浮现出的是一个和蔼的，精神矍铄的，能顶起重担的老人。

我初中的语文老师张丰书先生，在我们乡几乎无人不晓，我们的父辈很多人都被他骂过，我们上学的时候他又骂我们。他从教半个多世纪，桃李满园，对年级主任甚至校长从不放在眼里。他就像一位“性格明星”，如李贽、金圣叹般，偏执但颇有名士风度——他从不打人。他嗜茶成瘾，冬天等炉子上烧着的水，谁要是提起壶来看炉中的炭火旺不旺，他就恨得牙根痒，要是不会看眼色的新老师屡次去折腾那炉子，就难免要遭他一顿痛骂。

直到我们初中时，九十年代，还有很多老师属于“社办”，就是公社聘用的性质，不属于教育系统。他们的工资很低，大约一百多块，况且还不能保证全数发到手。大多数，他们还要靠农田里的收成来养活自己的家庭。以致于我们的老师在连夜的劳作之后，鞋子上沾着农田里的泥巴来教室里给我们授课。

高中的阎芳秋老师教授我们化学课，一旦我们考试效果不好或者做错了题之后，她总是眉头紧锁，我们看了之后实在感到自己罪莫大焉。大约是县南部口音，她讲“氯”读作“lu”，导致我现在都改不过来。她虽不是班主任，但流感时期，她买了醋来放到教室里熏。她曾对我说过：“×××，你要是不好好学习去考北大，谁还去考北大？”，她说这话的时候同样是眉头紧锁，我至今恨不得惭愧致死。

语文老师张秀林先生，风趣幽默，常自叹“木秀于林，风必摧之”。游本地小山之后，曾作七律，有“醉舞双桨戏漂蓬”句。我们经常在语文早自习上做其他科目的作业，他来探视时，每于数步之遥便大声咳嗽，以便“不务正业”者及时反应，避免发现后的尴尬局面。张秀林老师每次把我的作文当作范文来念时，总说“下面我们来听听××兄的文章”，使我小小的虚荣心得到了极大的满足。

我尊敬我的老师们，献给教师节。

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